“学易经后人废了”这一观点的产生，源于部分人在学习和运用易经时走了偏路。深入探讨这一现象，我们可以从多个方面进行分析：
是理解层面的偏差。
易经，是一门涵盖宇宙运行规律和人生道理的深邃哲学体系。有些人仅仅停留在表面，对易经的知识一知半解，未能深入其本质，误以为它仅是一个预测工具，而忽略了其辅助思考和决策的真正价值。这种误解使得他们在探索易经的旅程中迷失方向。
是过度依赖的问题。
易经的智慧是一种指导，而非决策的唯一标准。部分人过于迷信易经，将其作为生活的唯一指南，而忽视了个人的直觉和理性思考。这种过度依赖阻碍了他们的独立思考和主动性，最终导致他们失去处理问题和挑战的能力。
是实践与现实的脱节。
学习易经的人有时会过于沉浸在理论之中，忽视现实生活的复杂性和多样性。他们追求理想化的解决方案，却未能考虑到现实世界的可行性和制约因素。不经过实践验证的理论是空洞的。有些人学习了易经的理论，却未能付诸实践，导致知识和能力无法真正提升。
社会文化背景和个人态度也起到了重要作用。
现代社会的快节奏生活使人们难以投入足够的时间和精力去深入研究易经。教育体制更加注重主流学科的教学，导致易经在学校的地位逐渐被边缘化。现代人的思维方式和习惯的变化也使得易经的学习和领悟变得更加困难。
易经本身的复杂性也是一大挑战。
易经由六十四卦组成，每个卦都有丰富的内涵和多种可能性，这对于现代人来说是一大学习难点。易经中的语言和表达方式也很抽象，不符合现代人的直观思维，增加了学习难度。
“学易经后人废了”的说法并非指责易经本身有问题，而是提醒人们在学习和应用易经时要保持理性思考。为了避免走入误区，学习者应深入理解易经的本质，结合现实生活进行实践验证，注重个人努力和责任的承担。只有这样，才能真正领悟易经的智慧，将其转化为生活的指南。
